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學生作品
假如我是建築師 《居所模型卡》
第二階段 (19/20 學年)
「看得見的記憶──建築」第一課，是關於「家」的學習，今次更是因應全港學校停課，推出網絡教育工作坊，讓同學可以善用多元化的電子資源，持續學習！一起看看這個與我們最「貼身」的建築，如何記下家與人的互動、以及家所承載的特別記憶。 今次活動—假如我是建築師，聖公會林裘謀中學中二級的同學齊齊發揮創意，在「蝸居」處處的香港，設計出理想居所。其中有簡約實用的設計，又有可愛夢幻的裝飾。大部分同學的理想家都有多個窗戶（更有天窗！），又有花園，其中一位同學更為家中設計多項環保設備，包括太陽能板、風力發電機及植物牆壁，善用天然資源，達到人與自然的共生互助。 2D班同學關穎文在理想家居的可愛佈置。
2A班同學 Cindy為理想家居設置天窗及花園，而屋外的彩虹和笑臉彩繪令這個家充滿正能量！
2B班同學羅敏詩設計出有「閣樓」的特色空間。
「看得見的記憶──建築」第一課，是關於「家」的學習，今次更是因應全港學校停課，推出網絡教育工作坊，讓同學可以善用多元化的電子資源，持續學習！一起看看這個與我們最「貼身」的建築，如何記下家與人的互動、以及家所承載的特別記憶。 今次活動—假如我是建築師，聖公會林裘謀中學中二級的同學齊齊發揮創意，在「蝸居」處處的香港，設計出理想居所。其中有簡約實用的設計，又有可愛夢幻的裝飾。大部分同學的理想家都有多個窗戶（更有天窗！），又有花園，其中一位同學更為家中設計多項環保設備，包括太陽能板、風力發電機及植物牆壁，善用天然資源，達到人與自然的共生互助。 2D班同學關穎文在理想家居的可愛佈置。
大坑東宣道小學 假如我是建築師 小五同學設計出色彩繽紛的室內空間，把天空也融入家中。
大坑東宣道小學 假如我是建築師 小五同學設計出色彩繽紛的室內空間，把天空也融入家中。
這次在大埔舊墟公立學校上的建築第一課，同學十分活潑，當提出要學生們即場製作一間屬於自己的理想家居時，他們立即歡呼！同學用心創作，有些幫自己的家開天窗、有的加上花園，更用上不同物料，非常細緻。 這位同學的理想家居是一間咖啡廳，是前舖後居的概念呢！
這位同學則希望在屋頂上開個天窗，可以在大露台上曬太陽。
這位同學的理想家居則是一間磚屋，前面有花園，當中還有噴水池！
這次在大埔舊墟公立學校上的建築第一課，同學十分活潑，當提出要學生們即場製作一間屬於自己的理想家居時，他們立即歡呼！同學用心創作，有些幫自己的家開天窗、有的加上花園，更用上不同物料，非常細緻。 這位同學的理想家居是一間咖啡廳，是前舖後居的概念呢！
保良局世德小學 假如我是建築師 小五同學設計的理想居所有上下層、有天窗，戶外空間更有草地和游泳池！
保良局世德小學 假如我是建築師 小五同學設計的理想居所有上下層、有天窗，戶外空間更有草地和游泳池！
聖公會天水圍靈愛小學
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聖若瑟英文小學
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粉嶺官立中學
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鳳溪廖潤琛紀念學校
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青年會書院 假如我是建築師 中二同學設計的七彩居所有笑臉的裝飾，屋外還有草地球場。
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培僑小學
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