
學生作品
假如我是建築師 《居所模型卡》
第二階段 (19/20 學年)

「看得見的記憶──建築」第一課,是關於「家」的學習,今次更是因應全港學校停課,推出網絡教育工作坊,讓同學可以善用多元化的電子資源,持續學習!一起看看這個與我們最「貼身」的建築,如何記下家與人的互動、以及家所承載的特別記憶。 今次活動—假如我是建築師,聖公會林裘謀中學中二級的同學齊齊發揮創意,在「蝸居」處處的香港,設計出理想居所。其中有簡約實用的設計,又有可愛夢幻的裝飾。大部分同學的理想家都有多個窗戶(更有天窗!),又有花園,其中一位同學更為家中設計多項環保設備,包括太陽能板、風力發電機及植物牆壁,善用天然資源,達到人與自然的共生互助。 2D班同學關穎文在理想家居的可愛佈置。

2A班同學 Cindy為理想家居設置天窗及花園,而屋外的彩虹和笑臉彩繪令這個家充滿正能量!

2B班同學羅敏詩設計出有「閣樓」的特色空間。

「看得見的記憶──建築」第一課,是關於「家」的學習,今次更是因應全港學校停課,推出網絡教育工作坊,讓同學可以善用多元化的電子資源,持續學習!一起看看這個與我們最「貼身」的建築,如何記下家與人的互動、以及家所承載的特別記憶。 今次活動—假如我是建築師,聖公會林裘謀中學中二級的同學齊齊發揮創意,在「蝸居」處處的香港,設計出理想居所。其中有簡約實用的設計,又有可愛夢幻的裝飾。大部分同學的理想家都有多個窗戶(更有天窗!),又有花園,其中一位同學更為家中設計多項環保設備,包括太陽能板、風力發電機及植物牆壁,善用天然資源,達到人與自然的共生互助。 2D班同學關穎文在理想家居的可愛佈置。

大坑東宣道小學 假如我是建築師 小五同學設計出色彩繽紛的室內空間,把天空也融入家中。


大坑東宣道小學 假如我是建築師 小五同學設計出色彩繽紛的室內空間,把天空也融入家中。

這次在大埔舊墟公立學校上的建築第一課,同學十分活潑,當提出要學生們即場製作一間屬於自己的理想家居時,他們立即歡呼!同學用心創作,有些幫自己的家開天窗、有的加上花園,更用上不同物料,非常細緻。 這位同學的理想家居是一間咖啡廳,是前舖後居的概念呢!

這位同學則希望在屋頂上開個天窗,可以在大露台上曬太陽。

這位同學的理想家居則是一間磚屋,前面有花園,當中還有噴水池!

這次在大埔舊墟公立學校上的建築第一課,同學十分活潑,當提出要學生們即場製作一間屬於自己的理想家居時,他們立即歡呼!同學用心創作,有些幫自己的家開天窗、有的加上花園,更用上不同物料,非常細緻。 這位同學的理想家居是一間咖啡廳,是前舖後居的概念呢!

保良局世德小學 假如我是建築師 小五同學設計的理想居所有上下層、有天窗,戶外空間更有草地和游泳池!



保良局世德小學 假如我是建築師 小五同學設計的理想居所有上下層、有天窗,戶外空間更有草地和游泳池!

聖公會天水圍靈愛小學



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聖若瑟英文小學



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粉嶺官立中學



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鳳溪廖潤琛紀念學校


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青年會書院 假如我是建築師 中二同學設計的七彩居所有笑臉的裝飾,屋外還有草地球場。


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培僑小學


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